幼儿园大班教案
1、幼儿园大班的教案篇1 活动目标： 观察、记录牙齿的外形特征，了解牙齿的基本外形结构。 学习牙齿名称：切牙，尖牙，磨牙，了解牙齿外形与功用的关系。 发现事物间的相互关系，提高观察、概括能力。
2、措施：当陈老师随音乐舞蹈起来，同时用眼神、手势，示意幼儿舞动起来时，几乎所有的幼儿都离开了自己的座位，在音乐的伴奏下开始了天鹅之死的表演.孙家雯(中班)把两臂高高身举起，表示天鹅想飞.模仿是幼儿的天性。
3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 ： 通过活动，熟悉和了解班级小伙伴。 让幼儿在集体中介绍自己的家人，增进喜爱家人的情感。 能集中注意力倾听别人说话，学习用“我有…还有”句式做介绍。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。
4、幼儿园大班数学教案《对称》 幼儿园大班教案 活动目标 初步认识轴对称现象，能在对称图形身上找出对称轴。 通过操作，创作表现对称美，在操作中探索发现。 感受周围事物的对称美，提高审美意识、体验创造操作的乐趣。
花瓶里面加什么延长鲜花寿命?
问题：在花瓶中加入什么，可以延长鲜花的花期？答案：少量糖 答案解析：植物在光合作用的时候会产生糖分，当摘下来以后就没有糖分的补给了。我们可以在养花的时候加入一点糖，提供养分，延长鲜花的花期。
花瓶中可加入维生素c溶液来延长鲜花的寿命，也可在花瓶中倒入适量的啤酒，啤酒中含有糖和其它营养物质，能给花卉植物补充营养，进而延长寿命。
花瓶里面加入化学保鲜剂或84消毒液可以延长鲜花的寿命。鲜花在保存的过程中，可以在花瓶中加入适量的化学保鲜剂或84消毒液，这样就能一定程度的抑制花枝凋落的速度，并且还能减缓根部的腐烂速度，从而达到延长鲜花寿命的目的。
郁金香存放7天。 如果室温下使用防腐剂降至12度，则开花期可以延长3-7天。 花的寿命很短，通常在一周内，而在夏天则较短。 如果房屋中装有空调，则可以保存超过一周，而如果室温超过30度，则几天后就会死亡。
花瓶中可加入维生素c溶液、啤酒、茶水、白糖等延长鲜花的寿命。鲜花盛开的时间本身就是很短的，如果将花朵从根茎上剪下来作为插花养护，就更容易凋谢了。为了延长花期，我们可以在插花水里放一些糖。
民间剪纸的基本特征及其表现形式
1、我国剪纸的特点有材料易得，成本低廉、效果立见、适应面广，样式千姿百态，形象普遍生动而受欢迎。 在手法上有很多的方法。
2、中国剪纸从手法上分基本会上有剪刀、刀刻、手撕等几种形式；从材质和配色上分单色剪纸，彩色剪纸，其中的彩色剪纸又划分为点染剪纸，套色剪纸。
3、艺术表现：中国剪纸以刀为笔，通过在纸张上刻画、剪切和折叠等手法，创造出形态各异、色彩斑斓的艺术形象。其造型简洁、线条流畅、色彩鲜明，具有强烈的装饰性和艺术性。
4、一幅优秀的剪纸应该用剪纸的语言来塑造艺术形象。玲拢剔透民间剪纸艺术语言很重要的一个特点是所有形象都是在玲珑剔透的形式中塑造、这除了剪纸的工具和材料性能以外，主要是要求剪纸具有“透光”的实用需要。
5、勾线成型，形豫逼真：满族民间剪纸艺术以勾线成型为主要特征，不仅线条清晰，且形象逼真，具有较高的艺术价值和观赏性。切割纹饰精细，构图布局严谨：满族民间剪纸艺术的纹饰精细，构图严谨，有细节处理、布局有序的特点。
6、窗花的样式特征 窗花都选用适合纹样，山东的窗花多直条式，是适合该地直棂窗而形成的；西北的窗花逢中用“十”字将完整的剪纸分成四大块，也是适合该地窗户中心有一个十字格而形成的。
幼儿园大班安全教案及反思
从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道？ 这几条安全通道上有安全出口标记吗？ 你想怎么来设计安全出口标志？ 幼儿设计安全出口标志。 幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。
【 #教案# 导语】大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发事故的群体。
幼儿园大班安全教案及反思(一) 活动由来及设计思路： 培养大班幼儿的自我保护意识、增强自我保护能力是大班幼儿安全教育的重要内容，同时，我们幼儿园每年定期都要进行安全演习活动，可见安全对幼儿们健康成长的重要。
幼儿园大班安全教育教案 篇1 活动目标： 知道施工场所有许多建筑材料、大型机器，很危险，不能随便进入。 了解更多的关于工地的知识，知道安全帽、安全网的用途。 扩展知识面，增强幼儿自我保护意识。
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇1 目标： 知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。 体验用多种水果组合在一起产生的美。 准备： 幼儿有在家做过沙拉的经验。 教师先切好一些水果丁，并备有洗净的香蕉、苹果、橘子等。
幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标 让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐。 懂得爱惜玩具。 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备 创设过家家的场景若干。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标 在情景游戏中了解动物特征，并知道他们爱吃的食物。 能运用已有经验，仿照原诗歌小黄狗，汪汪汪，吃什么？(吃骨头)。 体验帮助小动物的快乐，激发幼儿对小动物的喜爱之情。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。
幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应，对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上，往往忽略了一些必要的饮食卫生常识，从而引发肠胃不适。
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